Bachelor 1

Création d’une silhouette complète problématisant la question des normes ; exercices de réflexion en 3D ;
Repenser et redéfinir sa base de travail (Stockman) en se réappropriant forme, proportions et attributs ; établir des liens avec son univers ;
Lectures et débats proposés par la designer et artiste Camille Farrah Buhler ;
Étapes : création d’une toile par moulage ; fitting de la toile sur un à trois objets trouvés à l’école ; silhouette retravaillée par des interventions de surface (broderie, impression, etc.) ; réalisation de la silhouette dans une matière imposée ;
Documentation de chacune des étapes.
Projet en lien avec l’atelier : cours de dessin de

Joëlle Gagliardini ; cours d’expérimentation textile / intervention de surface avec Magdalena Gerber.

Creation of a complete silhouette problematising beauty standards;
Redefining one’s work base (Stockman) by rethinking forms, proportions and attributes; establishing links with one’s creative universe;
Readings and discussions selected and moderated by designer and artist Camille Farrah Buhler;
Stages: the creation of a toile; fitting of the toile onto one to three objects found at the school; silhouette reworked through surface interventions (embroidery, printing, etc.); production of the silhouette in a given material;
Documentation of each step.
Project related to the workshop: drawing class with Joëlle Gagliardini; textile experimentation / surface intervention class with Magdalena Gerber.

Experimentation autour de la couleur NOIRE, consideré comme une des teintures chimiques le plus nocives sur l’environnement - est il possible de créer son propre textile NOIR et 100% Ecolo?
Développement d’outils et connaissances éthiques et durables . Mise en place d’ une réflexion sur la valorisation des techniques anciennes pour la création des textiles et la construction des volumes autour du corps.
Mise en valeur d’un savoir-faire artisanal
La question du progrès est également abordée: peut-on vraiment parler du progrès à travers les siècles en matière de teinture textile?
Après avoir appris et expérimenté les principes des teintures naturelles, les étudiants ont conçu une tenue complète, réalisée avec leurs propres textiles.

Experimentation around the color BLACK, considered as one of the most harmful chemical dyes on the environment - is it possible to create its own textile BLACK and 100% Ecological?
Development of ethical and sustainable tools and knowledge. Setting up a reflection on the valorization of ancient techniques for the creation of textiles and the construction of volumes around the body.
Development of a craft know-how
The question of progress is also addressed: can we really talk about progress through the centuries in terms of textile dyeing?
After learning and experimenting with the principles of natural dyes, the students designed a complete outfit, made with their own textiles.

Dessin de mode avec l’artiste Joëlle Gagliardini ;
Expérimentation textile avec la céramiste et spécialiste du textile, Magdalena Gerber ;
Coupe et patronage avec Natacha Malanitcheva, designer technique;
Sewing teaching with Laurence Imstepf Fuentes, fashion designer.

Diverses perspectives théoriques sur le corps et le vêtement, à la croisée de la sociologie, de l’anthropologie et de l’histoire culturelle ;
Appréhension de l’histoire de la mode dans sa réalité matérielle : visites des réserves du Musée suisse de la Mode ;
Introduction à l’histoire du design par Florence Marguerat Arlaud et Alexandra Midal.

Various theoretical perspectives on the body and clothing, at the intersection of sociology, anthropology and cultural history;
Introduction to the material reality of fashion history (visits to the archive of the Swiss Fashion Museum);
History of design with Florence Marguerat Arlaud and Alexandra Midal.

étudiant·e·x·s
students

Solal Alther

Thibaut Barraud

Baptiste Blanchard

Alexis Chaillat

Julien Chardon

Daniel Chavez

Chloé Chicha

Apolline Descombes

Malik Diarra

Rose Egidi

Yasmine Gougain Dos Santos Carlos